Samorząd Uczniowski tworzą w roku szkolnym przedstawiciele klas III -VI. Najważniejszą funkcję pełni w nim Zarząd. Jest on najwyższym organem Samorządu Uczniowskiego. Tworzą go uczniowie wybrani w demokratycznym, bezpośrednim i tajnym głosowaniu, spośród przedstawicieli klas IV - VI. Głównym zadaniem Zarządu jest: koordynowanie pracy Samorządu, podejmowanie decyzji związanych z działalnością uczniów na rzecz szkoły oraz reprezentowanie społeczności uczniowskiej na terenie szkoły, gminy lub powiatu.

Z dniem 1września wznowiono działalność Samorządu Uczniowskiego, lecz dopiero 16 września dokonano wyborów do Zarządu. Kandydaci z klas IV – VI przedstawili społeczności szkolnej swoje programy wyborcze. Niektóre z nich były bardzo przemyślane i bardzo ciekawe. Wszyscy mieli trudną decyzję do podjęcia. Jednak po zliczeni głosów wyłoniono tegoroczny Zarząd. Tworzą go

• przewodnicząca – Hubert Ślesicki – uczeń klasy IV

• z – ca – Julia Karolina Napiórkowska – uczennica klasy IV

• skarbnik – Arkadiusz Zieliński – uczeń klasy V

• sekretarz – Karolina Gomoliszek – uczennica klasy V

Działalność Samorządu Uczniowskiego w roku szkolnym 2016/2017 koordynować będzie Beata Szupiluk.

 

Opracował opiekun SU

Beata Szupiluk

W dniu 16.06.2016 roku w naszej szkole odbył się sprawdzian wiedzy z zakresu ruchu drogowego. Do części teoretycznej przystąpiło 4 uczniów z klasy IV- 100 %, którą nadzorował nauczyciel zajęć technicznych Alina Jusińska. Wszyscy uczniowie uzyskali pozytywny wynik z testu wiadomości 80 %. Najwyższy wynik otrzymał uczeń Dominik Rekieć- uzyskał 88 % poprawnych odpowiedzi. Część praktyczna odbyła się na placu manewrowym przygotowanym na boisku szkolnym w dn. 22.06.2016 r. zmagania uczniów obserwowali i oceniali przedstawiciele KPP w Wyszkowie: sierż. szt. Daniel Tryc i asp. Krzysztof Kowalczyk oraz dyrektor szkoły Pani Renata Jechna. Wszyscy uczniowie zdali praktyczny egzamin na Kartę Rowerową, ich pierwsze prawo jady. Uczniowie otrzymali gratulacje od przedstawicieli Policji i Dyrektora Szkoły.

Alina Jusińska

Wójt Gminy wraz z domem kultury w Brańszczyku zorganizował rajd rowerowy aby uczcić dzień flagi Rzeczpospolitej Polskiej. Dyrekcja, nauczyciele i uczniowie naszej szkoły z własnoręcznie wykonanymi flagami dotarli do Mękalin na spotkanie z uczestnikami rajdu. Po wspólnej modlitwie przy grobie Patrona szkoły której przewodniczył ks. prałat Andrzej Grzybowski pożegnaliśmy grupę rajdu gminnego i udaliśmy się w drogę powrotną do szkoły, gdzie rodzice oczekiwali z poczęstunkiem.

W dniu 22.04.2016 r., obchodziliśmy w naszej szkole Święto Szkoły. Tego dnia odbyła się akademia z okazji 9-tej rocznicy nadania naszej szkole imienia Bohaterów Leśnej Placówki AK „ Mrowisko”. Uczniowie klas III- V przygotowali apel poświęcony Patronowi , przybliżyli historię poległych i ocalonych 25.12.1943 roku. Następnie dzieci z klas 0- I i II- III pod kierunkiem Pań: R. Jachna, Z. Sarnackiej odśpiewały przepiękne Polskie Pieśni Patriotyczne. Najpiękniej zaprezentowali się uczniowie: Roksana Karpińska śpiewając piosenkę- „Rozkwitały pąki białych róż” oraz Gabriela Teofilak - ,,Jestem Polakiem”, zajęły I- miejsce. Patrycja Roguszewska z piosenką- ,,Białe róże” zajęła II miejsce natomiast III m. zdobył Miłosz Soliwoda- ,,Wojenko, wojenko”. Uczniowie z klas IV- V recytowali wiersze o tematyce patriotycznej nad poprawnością deklamowania czuwała Pani S. Puścian. I miejsce zajął uczeń klasy IV Igor Szczechura recytował wiersz Krzysztofa Kamila Baczyńskiego „Elegia o chłopcu polskim”, II miejsce uzyskała Kamila Szymańska deklamując utwór Cypriana Kamila Norwida ,,Moja ojczyzna”, natomiast III miejsce zajęła Kinga Zielińska- recytując wiersz Wandy Chotomskiej ,,Mój dom”. Dla pokrzepienia ciała Rodzice przygotowali wspaniały poczęstunek, składający się z kanapek, zapiekanek, herbaty i kawałka ciasta. Podsumowując działania z Patronem społeczność uczniowska obejrzała fragmenty filmu z „ Nadania Naszej Szkole Imienia w 2007 r.”

 

Alina Jusińska

W środę 23 marca w Wielkim Tygodniu uczniowie i nauczyciele wraz z rodzicami i zaproszonymi gośćmi: radną, sołtysami, przyjaciółmi szkoły oraz osobami samotnymi z miejscowości Budykierz i Knurowiec już po raz kolejny uczestniczyli w spotkaniu wielkanocnym, organizowanym przez nasza szkołę. Dyrektor szkoły przywitała zebranych i zaprosiła do obejrzenia występu w wykonaniu naszych uczniów, którzy w sali przystrojonej w wiosenno- wielkanocne dekoracje przypomnieli piękne, polskie tradycje związane z Wielkanocą. Następnie wszyscy zebrani wprowadzeni w wielkanocny nastrój przeszli do sali, w której czekał pięknie przystrojony stół, zastawiony świątecznymi smakołykami przygotowanymi przez rodziców i nauczycieli. Podzielono się jajkiem, po czym rozpoczęła się degustacja potraw, która odbyła się w iście rodzinnej, świątecznej, radosnej atmosferze. Na zakończenie dyrektor szkoły podziękowała gościom za przybycie, dzieciom i nauczycielom za przygotowanie dekoracji i przedstawienia oraz wystroju stołu, a rodzicom za świąteczne potrawy i zaprosiła do udziału w kolejnym spotkaniu za rok.

 W dniu 16 marca 2016 roku, uczniowie naszej szkoły wraz z opiekunami wyjechali do Wyszkowa i uczestniczyli w niecodziennych lekcjach.

Atrakcyjne warsztaty poprowadzone w Miejskiej Bibliotece Publicznej podczas, których uczniowie poprzez zabawę odkrywali świat baśni rozpoczęły nasz dzień wycieczkowy.

Później spacerem dotarliśmy do Wyszkowskiego Ośrodka Kultury „Hutnik”, aby tam nie tylko zwiedzić ale obejrzeć występ Dziecięcej Rewii „Sylaba” i zapewne wszyscy byli zachwyceni występami swoich rówieśników.

Po występie odwiedziliśmy Państwową Straż Pożarną. Bardzo wszystkich zaciekawił pokaz samochodów strażackich używanych do różnych typów pożarów. Samo wyposażenie samochodów, garażu oraz głównego miejsca jakim jest Stanowisko Kierowania wywarło na wszystkich wielkie wrażenie.

Nasyceni wielką wiedzą, atrakcjami i mile spędzonym czasem wracaliśmy do szkoły.

 

 

Elżbieta Puchalska

 

 

 

Szkolne Święto Niepodległości

Gminne obchody Święta Niepodległości

 W dniu 11 listopada 2015r reprezentowaliśmy naszą szkołę w świętowaniu Dnia Niepodległości. Obecność na mszy świętej pocztu sztandarowego, przejście pod Pomnik Papieża a następnie w Gminnym Ośrodku Kultury w Brańszczyku odbył się Gminny Konkurs Piosenki Żołnierskiej i Patriotycznej, podczas którego występowały uczennice naszej szkoły.

W I kategorii wystąpiły: Julia Napiórkowska, Julia Stankiewicz i Amelia Łada, które przepięknie wykonały piosenkę pt.„ Sanitariuszka, Małgorzatka” i zajęły III miejsce. W II kategorii wystąpiła Kamila Szymańska i Kinga Zielińska, dziewczynki również pięknie wykonały piosenkę pt. „Tu wszędzie jest moja Ojczyzna”.

Komisja i publiczność była zachwycona dobranymi do piosenek strojami i sposobem wykonania.

Piosenki wprowadziły publiczność w nastrój jakże odległych lat , ale niezwykle ważnych w historii naszego kraju.

Elżbieta Puchalska

8 listopada to Europejski Dzień Zdrowego Jedzenia i Gotowania ( ang. „European Day of Food and Cookis ) ustanowiony w 2007 roku przez ówczesnego Komisarza ds. Zdrowia Markosa Kyprianou. Do tej pory dzień ten jest obchodzony w kilku krajach Europy Zachodniej. Partnerstwo dla Zdrowia chce obchodzić w Polsce dzień 8 listopada, jako: Dzień Zdrowego Śniadania. Akcja ta została objęta honorowym patronatem Ministerstwa Zdrowia. Celem tego projektu jest przede wszystkim zwiększenie świadomości na temat zasad prawidłowego odżywiania dzieci, w tym roli śniadania. Jest to najważniejszy posiłek dnia. Dzięki niemu dzieci mają energię do nauki, lepiej koncentrują się podczas lekcji i mają zapał oraz siłę do zabawy. To najlepszy start w nowy dzień. Wszystkim nam zależy, aby dzieci były zdrowe i miały tę energię. Dzieci z klasy O w roku szkolnym 2015 / 2016 wraz ze swymi starszymi kolegami z klas I – III z Publicznej Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Lesnej Placówki AK „Mrowisko” w Knurowcu przystąpiły do realizacji założeń ogólnopolskiego programu „Śniadanie daje moc”. W ramach projektu poznały, czym jest zdrowa żywność. Poprzez między innymi zajęcia warsztatowe nasi uczniowie usystematyzowali sobie wiadomości dotyczące zdrowego odżywiania, przypomnieli w jaki sposób kulturalnie zachować się przy stole oraz co należy jeść by móc zdrowo żyć. Wykonanie prostych doświadczeń obrazowo pokazało między innymi jaki jest wpływ cukru oraz sztucznych barwników na organizm. Uczniowie utrwalili i w większości zapamiętali najważniejsze zasady, którymi powinni codziennie kierować się, by móc powiedzieć: „Jestem silny, zdrowy i mam energię ”. Oto one:

 

1. Do szkoły wychodź po śniadaniu i z śniadaniem.

2. Mleko, jogurty i sery to podpora dobrych kości.

3. Zawsze myj ręce przed posiłkiem.

4. Pięć posiłków dziennie w ciągu dnia jest na piątkę.

5. Jedz o stałych porach i nie spiesz się.

6. Mięso, jaja, ryby możesz wybierać.

7. Pamiętaj o kaszach, jedz chleb, nie bułeczki.

8. Dzień bez pięciu porcji warzyw i owoców lub soku to dzień stracony.

9. Posiłek obiadowy to zapas siły na aktywne popołudnie.

10. Kolację zjadaj wieczorem, nie tuż przed snem.

11. Dobrą wodą gaś pragnienie.

12. Ruch bez ograniczeń, słodycze z umiarem.

 

Dzieci wspierane przez swych rodziców ochoczo uczestniczyły także w zajęciach kulinarnych. Wykonały soki warzywne i owocowe, koktajle na bazie jogurtów naturalnych oraz owoców, zrobiły kanapki a także smaczny twarozek z rzodkiewką.Wspólnie zorganizowane i przygotowane śniadanie – w tym roku 6 listopada - okazało się świetną zabawą. Na stole odświętnie nakrytym nie zabrakło rarytasów wykonanych przez dzieci jak owoców, warzyw i wody. Wszyscy zjedli przygotowane przez siebie posiłki ze smakiem.

W ten niecodzienny sposób zrealizowaliśmy tematykę z zakresu edukacji zdrowotnej. Wszyscy uczniowie byli zadowoleni i obiecali solennie nie wychodzić z domu do szkoły bez śniadania. Dzieci miały bardzo dużo satysfakcji uczestnicząc w tym przedsięwzięciu.

 

 

Opracował

koordynator ds. profilaktyki

Beata Szupiluk

 

29 października 2015 roku w godzinach od 9.00 do 14.00 odbyły się zajęcia promujące założenia ogólnopolskiego projektu – Bezpieczna i Przyjazna Szkoła. Naszemu projektowi przyświecały następujące cele:

 

- Zwiększenie poczucia bezpieczeństwa w szkole.

- Tworzenie w szkole klimatu współpracy oraz wzajemnego szacunku.

- Zwiększenie kompetencji społecznych i emocjonalnych uczniów.

- Kształtowanie postaw koleżeństwa, przyjaźni i tolerancji.

- Wzmacnianie postaw kulturalnego zachowywania się w różnych sytuacjach życiowych.

- Inspirowanie uczniów do twórczej aktywności i rozwijanie ich zainteresowań.

Spotkanie rozpoczęła pani dyrektor Renata Jechna witając serdecznie zgromadzonych i życząc im wspaniałej, bezpiecznej zabawy oraz miło spędzonego czasu. W dalszej części głos oddała Samorządowi Uczniowskiemu, który również skierował kilka słów na temat bezpieczeństwa do swoich kolegów i koleżanek. Przewodnicząca – Natalia Rosińska rozpoczęła: „szkoła to miejsce, w którym chcemy czuć się bezpieczne i jednocześnie miejsce, które uczy nas podstawowych zasad bezpieczeństwa, przybliża właściwe zachowania w sytuacjach zagrożeń i uczy jak sobie radzić w sytuacjach bezpośredniego zagrożenia. Wiemy, że jesteśmy narażone na wiele niebezpieczeństw zarówno w domu, jak i w drodze do i ze szkoły. Niestety niebezpieczeństw tych nie można całkowicie wyeliminować, można ograniczyć jednak do minimum możliwość ich zaistnienia. Aby to uczynić wiemy, że konieczne jest uświadomienie sobie tego faktu, bo gdy wiemy co się może zdarzyć, to możemy skutecznie zapobiec temu zdarzeniu. Wyposażajcie więc nas w umiejętność radzenia sobie w różnych sytuacjach – skierowała słowa do nauczycieli, gdyż to da nam szansę sprawnego unikania niebezpieczeństw, a w konsekwencji podniesie poziom naszego bezpieczeństwa”. Inni uczniowie klasy IV i V przybliżyli temat poprzez recytację wierszy związanych z tematem przemocy i bezpieczeństwa:

„Przemoc w szkole jest passe” Kiedy siedzę tak przy stole
Myślę o przemocy w szkole.
Czemu Jasiek bije Krzysia?
Czemu Zdzisio kopnął Zbysia?
Czemu Józek siedzi w kącie?
Tak nie może dalej być
Tak nie można dłużej żyć
Stop przemocy, stop – już koniec !
Trzeba jakoś jej zapobiec.
Jak pogodzić wszystkich w koło ? Bez przemocy jest wesoło.
Uczeń, ucznia dziś szanuje
Dobro jednak owocuje.

„Szkoła wolna od przemocy” Szkoła bez przemocy jest w dzień i w nocy Uczyć się lubimy, bić się nie musimy Kiedy bójkę zobaczymy Zaraz pani ją zgłosimy. Bójek bardzo dużo znamy I szarpanych i kopanych Już z szkolnego korytarza Słychać wrzaski, piski, krzyki My patrzymy, to dziewczyny małe – biedne Przez chłopaków napadnięte A my zaraz z tym do pani Pani krzyczy „nie możliwe”!!! A chłopaki uciekają I przed panią się chowają. Był także „Zuch i druh”, „Mały łobuz w szkole” i „Stanowcze Nie złym nawykom” .

W grupach różnowiekowych udało się dzieciom wypracować zasady pomagania innym w sytuacji agresywnej i przemocy. Z wypracowanych propozycji wynikało, że jeśli będziemy obserwatorami takich sytuacji należy:

• wzywać kogoś na pomoc,

• odwrócić uwagę agresora,

• wyrazić na głos własne zdanie,

• obrócić wszystko w żart,

• stanąć w obronie słabszych – młodszych,

• ignorować zaczepki zaczepki.

 

W dalszej części głos zabrała pani Alina Jusińska mówiąc: „ … jesienią sytuacja na drogach staje się trudniejsza niż w czasie wakacji, bowiem zmieniają się warunki pogodowe. Musicie przyzwyczaić się do złej pogody w ruchu drogowym i zapoznać się z jej konsekwencjami, tym bardziej, że trudne warunki drogowe są już od października albo nawet od połowy września i co najmniej do końca lutego, przede wszystkim zaś w październiku, listopadzie i grudniu. O czym zatem powinny pamiętać dzieci poruszające się po drogach w miesiącach jesiennych? - padło pytanie. Oczywiście o tym, że wraz z nastaniem jesieni zmieniają się warunki na drodze, co rzutuje na ich bezpieczeństwo. Nauczyciele stale powtarzają najmłodszym, że skoro one źle widzą pojazdy na drodze, to kierowcom jest jeszcze trudniej. Nie do przecenienia jest tu rola elementów odblaskowych na ubraniu, na plecakach czy torbach oraz na rowerach. Następnie uczniowie klas starszych w sugestywny sposób przedstawili zebranym jak ostrożnie i zgodnie z przepisami prawa korzystać z dróg. Oto one:

- Po pierwsze - pieszy obowiązany jest poruszać się lewą stroną drogi, bo zapewnia mu to lepszą widoczność i zwiększa jego bezpieczeństwo, jest to elementarna zasada. Chodzenie prawą stroną powoduje, że pieszy nie widzi nadjeżdżającego z tyłu samochodu, co na wąskich drogach grozi potrąceniem, zwłaszcza w sytuacji mijania się dwóch pojazdów.

- Po drugie - dla bezpieczeństwa dzieci wprowadzono obowiązek używania elementów odblaskowych w sposób widoczny dla innych uczestników ruchu przez dziecko w wieku do 15 lat poruszające się po zmierzchu poza obszarem zabudowanym. Do tego zapisu nikogo nie trzeba przekonywać, warto jednak przypominać dzieciom przy każdej nadażającej się okazji, aby nosiły elementy odblaskowe, nawet jeśli przepisy tego nie wymagają, czyli najlepiej przez całą jesień, zimę i wczesną wiosnę zarówno w dzień, jak po zmierzchu, i nie tylko poza obszarem zabudowanym, ale wszędzie gdzie się poruszają.

- Po trzecie - piesi, idąc po jezdni, mają obowiązek ustąpienia pierwszeństwa nadjeżdżającemu pojazdowi. Nawet gdy pieszy ma pierwszeństwo przed pojazdem, np. korzystając z przejścia dla pieszych, powinien upewnić się, czy kierowca na pewno zdąży się zatrzymać. Za każdym razem gdy dziecko przechodzi na drugą stronę ulicy, musi stosować zasadę ograniczonego zaufania.

- I po czwarte - z pobocza piesi mogą korzystać tylko wówczas, gdy nie ma chodnika lub drogi dla pieszych. Na drodze, która nie ma pobocza, pieszy może korzystać z jezdni. Idąc po jezdni jest on zobowiązany zajmować miejsce najbliżej jej krawędzi i ustępować pierwszeństwa nadjeżdżającemu pojazdowi. Oznacza to obowiązek zatrzymania się lub nawet zejścia z jezdni.

Oprócz zwiększenia uwagi konieczne jest też przewidywanie rozwoju sytuacji na drodze podsumowała pani Alina Jusińska.

Kolejnym elementem dnia Bezpiecznej i Przyjaznej Szkoły była wspólna z dziećmi analiza piramidy pokarmowej. Pani Zofia Sarnacka zwróciła kolejny raz uwagę na produkty, które są niezbędne w naszym pożywieniu, na ilość dostarczanych produktów, spożywanie owoców i warzyw zwłaszcza tych które rosną i dojrzewają w naszej strefie klimatycznej. Należy również pamiętać o dostarczaniu organizmowi odpowiedniej ilości wody. W dalszej części uczniowie sami wypracowywali w formie kolażu grupowe piramidy żywieniowe, które następnie bardzo chętnie zaprezentowali i szczegółów omówili pozostałym. Wygospodarowaliśmy również czas na spotkanie z pedagogami pracującymi w Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Wyszkowie. Panie przeprowadziły zajęcia warsztatowe na temat „ Wykluczenie z grupy rówieśniczej”. Udało się wypracować wspólnie z dziećmi Kodeks Pozytywnych Zachowań Szkolnych, który zawisł na korytarzu szkolnym jako wyznacznik dobrych postaw i praktyk. Koordynatorzy zajęć zaproponowali dzieciom także rozpoznawanie owoców, warzyw i przetworów z nich wykonanych. Następnie w grupach pod opieką opiekunów odpowiednio wykonano zdrowe kanapki oraz koktajle owocowe oraz wspólnie nakryto do stołu. W radosnej atmosferze spełnienia dokonano wyczekiwanej degustacji pamiętając jednocześnie o kulturze zachowania się przy stole. Nie zabrakło również ćwiczeń na świeży powietrzu, które zostały przygotowane i przeprowadzone przez przedstawicieli Samorządu Uczniowskiego. Na zakończenie naszą szkołę odwiedzili również policjanci z Komendy Policji w Wyszkowie. Przybliżyli naszym dzieciom tematykę ostatnio głośnych dopalaczy. W pogadance „Dopalacze niszczą życie” zwrócono uwagę na ich niszczycielska siłę i szybkie rozprzestrzenianie się ale określono również sposoby aby ich się ustrzec. Był to dzień bogaty w różnorakie formy aktywności. Podobał się bardzo dzieciom jak również rodzicom, którzy zechcieli uczestniczyć aktywnie z nami w tym dniu.

 

Opracował

koordynator ds. profilaktyki

Beata Szupiluk

 

 

 

 

 „Pamiętaj, pewnego dnia i Ty możesz uratować komuś życie”

Każdy z nas może znaleźć się w takiej sytuacji, w której od nas będzie zależało nie tylko zdrowie, lecz i życie drugiego człowieka. Najgorsza w takiej sytuacji jest bezradność. Często o ludzkim życiu decydują minuty czy sekundy, podczas których pierwsza pomoc nie ma zastąpić pomocy medycznej – ma ją tylko wyprzedzić. Podstawowe zabiegi ratujące życie nie wymagają ani specjalnego sprzętu, ani kwalifikacji medycznych. Bardzo często wystarczy wiedza na temat podjęcia, bądź nie podejmowania działania w danej sytuacji. Czasami wystarczy tylko                              w odpowiednim momencie wezwać Pogotowie Ratunkowe, a do jego przybycia odpowiednio ułożyć ratowanego. Nawet najbardziej fachowa pomoc jest bezużyteczna, jeśli jest spóźniona. Znajomość zasad udzielania pierwszej pomocy może okazać się bezcenna w sytuacjach wymagających opanowania, ułatwi rozpoznanie i ocenę zagrożenia. W wielu przypadkach nie udzielenie pierwszej pomocy lub udzielenie jej w niewłaściwy sposób bywa przyczyną śmierci poszkodowanego przed przyjazdem Pogotowia Ratunkowego. Pierwsza pomoc to proste zabiegi medyczne wykonywane na miejscu wypadku i w nagłych chorobach zagrażających życiu lub zdrowiu, przed przejęciem opieki przez lekarza nad chorym. Najtrudniej jest udzielić pomocy osobie, której nie znamy, nie wiemy, co jej się stało, na co choruje i na dodatek nie można się z nią porozumieć lub, gdy porozumienie jest utrudnione. W takiej sytuacji ratujący jest zdany na samego siebie. Niejednokrotnie trzeba walczyć z własnymi odczuciami: np. strachem, obrzydzeniem, – gdy ma się do czynienia z dużymi, otwartymi ranami czy obcięciem części ciała. Ale nawet w takich sytuacjach istnieje moralny obowiązek udzielenia pierwszej pomocy. Wykazując dobrą wolę nie ponosimy odpowiedzialności za ewentualne błędy popełnione w trakcie udzielania pierwszej pomocy. Ratując życie innej osobie sami możemy narazić się na niebezpieczeństwo. Należy zatem pamiętać o bezpieczeństwie poszkodowanego ale i własnym.

 „Pamiętaj, pewnego dnia i Ty możesz uratować komuś życie” pod takim tytułem 23 października 2015 roku odbyły się zajęcia warsztatowe z ratownikami wodnymi zrzeszonymi                w Wodnym Ochotniczym Pogotowiu Ratunkowym w zakresie udzielania pierwszej pomocy. Panowie Mateusz Gorzeń i Krzysztof Feldy przypomnieli uczniom numery alarmowe oraz sytuacje, w których należy ich  używać. W dalszej części określili kim jest ratownik. Według definicji jest to osoba uprawniona do udzielania kwalifikowanej pierwszej pomocy, a tak naprawdę każdy z nas może nim być, jeśli ma odwagę i umiejętność wykonania prawidłowej resuscytacji poszkodowanego bądź ma orientację, co i jak zrobić przy zwykłym skaleczeniu, omdleniu, zwichnięciu czy złamaniu -  nad wodą, na ulicy, w szkole czy w komunikacji miejskiej. Ratownicy przypomnieli dzieciom jak powinna wyglądać bezpieczna kąpiel. W pamięci uczniów pozostały wiadomości, co należy zabrać ze sobą nad wodę, że należy zawsze zapoznać się z regulaminem kąpieliska, wiedzą gdzie i kiedy wolno się kąpać oraz gdzie i kiedy NIE wolno się kąpać, a także uświadomiły sobie jak bardzo istotna jest przed wejściem do wody rozgrzewka. W dalszej części spotkania omówiono pierwszą pomoc przy skaleczeniach, oparzeniach słonecznych, omdleniach, utracie przytomności i oddechu. Uwieńczeniem spotkania były ćwiczenia praktyczne na manekinach w udzielaniu pierwszej pomocy gdy poszkodowany stracił przytomność i oddech oraz gdy ma wyczuwalny oddech.

Zajęcia prowadzone były w dwóch grupach – dla klas O – II i klas III - V. Nasi uczniowie wykazali się wiedzą jak również umiejętnościami, które pozwalają wierzyć, że w przypadku gdy staną się świadkami wypadku będą wiedziały że:

 

• najpierw należy zadbać o bezpieczeństwo własne i poszkodowanego ,
• następnie sprawdzić, czy jest przytomny,
• dalej wezwać pomoc,
• sprawdzić oddech : - jeśli jest ułożyć w pozycji bocznej ustalonej,

                           - jeżeli nie ma uciskać klatkę piersiową i zastosować oddechy ratownicze

 

Koordynator ds.bezpieczeństwa w szkole 

Beata Szupiluk

 

 

W mglisty i deszczowy październikowy poranek – 21 października 2015 roku - uczniowie, rodzice i nauczyciele Publicznej Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Leśnej Placówki AK „Mrowisko” w Knurowcu wraz z uczniami i ich opiekunami z Dybek i Trzcianki wybrali się na autokarową wycieczkę do Torunia. Mimo niezbyt przychylnej aury bezpiecznie pokonaliśmy malowniczą trasę do blisko 800 – letniego miasta. Dla jednych jest to gród Mikołaja Kopernika – astronoma, który udowodnił i rozpowszechnił teorię heliocentryczną, dla drugich, słynnych pierników – katarzynek, a dla jeszcze innych - po prostu miasto studentów. Większość uczestników wycieczki pierwszy raz miała możliwość oglądać to miasto. Na uliczki Torunia wkroczyliśmy pięknie zachowaną bramą miejską. Bramy takie w miastach portowych i nadrzecznych były jednym z elementów fortyfikacji obronnej. Toruń to położone nad Wisłą gotyckie miasto. Zawitaliśmy tam, by poznać między innymi wspaniałe zabytki. Toruńska Starówka – Stare i Nowe Miasto – zachowało swój układ urbanistyczny i w 1997 roku została wpisana na Listę Światowego Dziedzictwa Kulturalnego i Przyrodniczego UNESCO. Zwiedziliśmy farę staromiejską – kościół św. Janów z zawieszonym na potężnej wieży kościelnej dzwonem Tuba Dei czyli Trąba Boża. Ciekawostką jest to, iż bije on tylko w czasie najważniejszych świąt i wydarzeń. Jednym z ważniejszych zabytków urokliwego miasta jest późnogotycki dom Mikołaja Kopernika. Przepiękna kamienica, wzniesiona w typowym dla tutejszego budownictwa stylu spichlerzodomu, która pierwotnie pełniła funkcje mieszkalne i magazynowe. Prawdopodobnie to tutaj na świat przyszedł najsłynniejszy polski astronom. Obecnie w budynku mieści się muzeum - Dom Kopernika, który z dużym zainteresowaniem zwiedzaliśmy. Zgromadzono tu bowiem przedmioty z jego pracowni oraz sprzęty z ówczesnych mieszczańskich wnętrz. W sercu miasta, na środku rynku stoi gotycki ratusz. Budynek z czerwonej cegły z wieżyczkami. We wnętrzach podziwiać można wiele ozdobnych portali. Z wieży ratusza natomiast roztacza się wspaniały widok na dachy gotyckiej Starówki. Przed ratuszem zrobiliśmy pamiątkowe zdjęcie na tle pomnika Mikołaja Kopernika i podziwialiśmy fontannę z siedmioma żabami, które według legendy spełniają życzenia. Obowiązkowym punktem wizyty w Toruniu jest Baszta miejska zwana Krzywą Wieżą, której odchylenie od pionu wynosi 1,4 m. Była ona zbudowana jako jeden z elementów imponujących murów obronnych. Każdy sprawdzał indywidualnie to odchylenie stając plecami do baszty. Okazało się to tylko z pozoru prostym zadaniem. Było jednak warto zaryzykować i po raz kolejny udowodnić, że nie boimy się wyzwań. Odwiedziliśmy również toruńskie Planetarium, które jest najbardziej zaawansowanym pod względem technologicznym tego typu obiektem w Polsce. Seans, który mieliśmy możliwość obejrzeć - „Mój kumpel Nico” - bardzo nas zainteresował i na długo pozostanie w pamięci. Mieliśmy możliwość poznania odrobiny wiedzy astronomicznej. Po seansie dzieci weszliśmy do sali Geodium. Jest to wystawa interaktywna stworzona w toruńskim Planetarium wg własnego, oryginalnego pomysłu. Poświęcona jest Ziemi jako planecie. Jej centralnym elementem jest obracający się i odpowiednio oświetlony model kuli ziemskiej o średnicy 2,15 m. Dzięki grze świateł w łatwy sposób można przekonać się, dlaczego mamy cztery pory roku, a po dniu następuje noc. Wokół globusa znajdują się interaktywne urządzenia, dzięki którym można samodzielnie eksperymentować, włączając odpowiednie przyciski. Na wystawie są też 2 stanowiska z kolekcją skał i minerałów. Cztery narożniki sali Geodium to plastyczne instalacje pokazujące, jak na przestrzeni dziejów zmieniała się nasza planeta. Znaleźliśmy tam wybuchający wulkan, ocean będący kolebką życia, monumentalny lodowiec z zorzami polarnymi, czy wreszcie makietę cywilizacji człowieka. Ciekawe również okazały się stanowiska interaktywne: pole magnetyczne, trzęsienie Ziemi, konwekcja, atmosfera Ziemi, efekt Coriolisa, precesja osi ziemskiej, płyty litosferyczne, lepkość cieczy, cyklon, krążek Newtona, tworzenie wydm, źródła energii odnawialnej i start rakiety, kolekcja meteorytów. Ostatnim punktem naszego pobytu była Piernikarnia – Muzeum Żywego Piernika - mieszcząca się w zabytkowym młynie na Podzamczu. Miejsce czarujące osobliwym wyglądem, zapachem przypraw korzennych oraz pełne smakowitych pierników. Podczas wizyty w muzeum w magiczny sposób przenieśliśmy się do XVI - wiecznej Piernikarni. Po krótkim terminowaniu u mistrza piernikarskiego nabyliśmy historycznych uprawnień piernikarskich. Zdobywaliśmy je przy wyrobie pierników według najlepszych receptur sprzed pięciuset lat. Odwiedzając Żywe Muzeum Piernika wszyscy aktywnie uczestniczyliśmy w procesie powstawania pierników – własnoręcznie przesiewaliśmy mąkę i dodawaliśmy przypraw, wyrabialiśmy ciasto, formowaliśmy na wzorze, by po wyjęciu z pieca zabrać jako wspaniałą pamiątkę z Torunia. Poznawanie historii i tradycji w Piernikarni sprawiło wiele radości i zabawy nawet dorosłym.

Wyjazd wzbudził wiele pozytywnych wzruszeń. W drodze powrotnej był czas na wymianę wrażeń, oglądanie zakupionych pamiątek oraz smakowanie zakupionych toruńskich pierników. Późnym wieczorem zmęczonych podróżników witali stęsknieni rodzice. To była niepowtarzalna, wspaniała lekcja współdziałania i odpowiedzialności, koleżeństwa i wyrozumiałości, gdyż uczestnikami byli uczniowie z klas O – V z trzech szkół. Warto jednak integrować się, by poznać się lepiej, nawiązać nowe znajomości czy chociażby wymienić doświadczenia. W grupie jest radośniej. Wycieczka na długo pozostanie w naszej pamięci.

 

 

Opracowała Beata Szupiluk

W dniu 16 października 2015 roku w Publicznej Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Leśnej Placówki AK „Mrowisko” w Knurowcu  miało miejsce bardzo miłe wydarzenie - uczniowie klasy I, w obecności pani dyrektor i wychowawcy – Renaty Jechna, nauczycieli, rodziców i starszych kolegów  zostali uroczyście przyjęci do społeczności uczniowskiej.

 Koniecznym do tego, by stać się pełnoprawnym uczniem naszej szkoły, jest posiadanie wielu umiejętności praktycznych i talentów. Pierwszaki przedstawiły więc program artystyczny, podczas którego popisywali się umiejętnościami tańca, śpiewu, recytacji oraz musieli rozwiązać zadania przygotowane przez uczniów klasy III oraz zjeść plasterek cytryny.

Przygotowany występ i zaliczone zadania udowodniły, że pierwszaki są jak najbardziej godne pasowania ich na uczniów.

Złożyli ślubowanie na sztandar szkoły:

"Ślubuję być dobrym Polakiem,

dbać o dobre imię swojej klasy i szkoły.

Będę uczyć się w szkole kochać Ojczyznę,

jak dla niej pracować kiedy urosnę.

Będę starał się swym zachowaniem

sprawiać radość rodzicom i nauczycielom”

 oraz zostali pasowani  przez panią dyrektor Renatę Jechna na uczniów.

Z okazji tego święta uczniowie otrzymali Legitymacje szkolne i upominki od rodziców.

Po zakończeniu uroczystości uczniowie klasy I i dzieci z oddziału przedszkolnego wraz z rodzicami i wychowawcą udali się na poczęstunek i zabawę przy muzyce.

Ten dzień zapewne na długo zostanie w ich pamięci.

Renata Jechna

„...Tym, którzy prowadzą nas do źródeł wiedzy,

Tym, którzy potrafią chwycić tę nić z kropli i ze lśnień,

Dedykujemy ten ogród zaczarowany,

Bo...”

takie hasło przyświecało tegorocznemu uroczystemu apelowi, który zorganizowano w przeddzień Dnia Edukacji Narodowej - 13 października 2015 roku - w Publicznej Szkole Podstawowej im. „Bohaterów Leśnej Placówki AK „Mrowisko” w Knurowcu. „Spotykamy się dzisiaj - rozpoczęła przewodnicząca Samorządu Uczniowskiego Natalia Rosińska - aby chociaż raz w roku podziękować naszym nauczycielom za ich trud, serce oraz za wkład w nasze wychowanie i nauczanie. Szczególne dziś święto – święto tych, którzy teraz pracują i tych, którzy dawniej pracowali. Otwieram w naszej szkole uroczystą lekcję na temat Dnia Nauczyciela.

Zgromadzeni uczniowie, nauczyciele, pracownicy szkoły oraz rodzice wysłuchali z uwagą przygotowanego przez panią Beatę Szupiluk oraz Elżbietę Puchalską montażu słowno – muzycznego. Wzięli w nim udział uczniowie klasy III, IV i V. Wszyscy z ogromnym zaangażowaniem i przejęciem wywiązali się z przydzielonych ról.

Na zakończenie miłe słowa do nauczycieli skierował Samorząd Uczniowski:

• Kochani Wychowawcy, drodzy Pedagodzy korzystając z dzisiejszego święta i z tego, że jesteśmy wszyscy razem, pozwólcie, że wyrazimy nasz głęboki szacunek i wdzięczność, którą nie zawsze umiejętnie wykazujemy.

• Życzymy zdrowia i satysfakcji z pracy ze swoimi wychowankami i tego, aby każdy dzień przynosił tylko te dobre, szczęśliwe chwile, a wszystkie zamierzenia realizowały się pomyślnie.

• Zdajemy sobie sprawę jak wiele trudu wymaga od Was kształcenie naszych charakterów, rozwijanie naszych zdolności i zainteresowań.

• Tym bardziej doceniamy Wasz uśmiech i to, co z każdym dniem wnosicie w nasze życie. Niech wyrazem naszej wdzięczności będą te oto własnoręcznie wykonane upominki, które w imieniu całej szkolnej społeczności wręczymy.

Pani dyrektor Renata Jechna wszystkim pracownikom placówki podziękowała serdecznie za pracę i trud wkładany codziennie w wychowanie uczniów i w szczególny sposób wyróżniła osiągnięcia pani Zofii Sarnackiej – nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej i przyrody oraz pani Aliny Jusińskiej – nauczyciela historii, wychowania fizycznego i techniki. Ponadto przewodnicząca Rady Rodziców – pani Renata Soliwoda w imieniu wszystkich Rodziców naszych uczniów przekazała również serdeczne życzenia będące wyrazem najszczerszego podziękowania za codzienną cierpliwość i wyrozumiałość dla ich dzieci. Za ujmującymi życzeniami szedł drobny upominek. Krótkie spotkanie pełne było radości i miłych wzruszeń.

 

 

 

 

Opracował opiekun

Samorządu Uczniowskiego

Beata Szupiluk

 

 

 

W dniu 12 października 2015r uczniowie klas III-V wraz z opiekunami: Elżbietą Puchalską, Zofią Sarnacką i Pauliną Najmoła- Bieńkowską odbyli wycieczkę na terenie gminy Brańszczyk.

Pierwsze kroki skierowane były do skansenu – tam uczniowie uczestniczyli w ciekawej lekcji poznawczej, która zapadnie na długo w ich pamięci. Pani Katarzyna Bralewska - przewodnik skansenu i pan Marek Rozenek zorganizowali dla wszystkich ognisko i ciepłą herbatkę za co jesteśmy bardzo wdzięczni. Następnie udaliśmy się do kościoła parafialnego, który ma piękną historię i bogate w relikwie wnętrze. Tam pan kościelny omówił nam szczególne wydarzenia Kościoła i historię przyjęcia ważnych dla parafii relikwii. Nie sposób byłoby ominąć Pomnik Papieża i wspomnieć o ważnych pamiątkowych posadzonych dębach. Dalsza wędrówka skierowana była na cmentarz parafialny, na którym jest grób ks. Brzezińskiego, a nasza społeczność szkolna opiekuje się tym grobem. Tam pomodliliśmy się za zmarłych i zapalono symboliczny znicz- światło nadziei blask na zmartwychwstanie. Na zakończenie wycieczki piękne i ciekawe było spotkanie w bibliotece gminnej. Ciepłe przyjęcie pani Bożeny Głowackiej - kierownik biblioteki i super lekcja biblioteczna bardzo zachęciła uczniów do czytania i wypożyczania książek. Księgozbiór bogaty więc było z czego wybierać a pani kierownik dziękujemy za serdeczną gościnność.

Lekko zmęczeni ale bogaci w wiedzę o ciekawe miejsca na terenie naszej gminy „cudze chwalicie, swego nie znacie” z radością wracaliśmy do szkoły.

 

Elżbieta Puchalska

Nasza szkoła w tym roku trzeci raz przystąpiła do akcji Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia, która miała na celu zachęcić wszystkich do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia.

Uwieńczeniem akcji było napisanie w dniu 25.09.2015r testu ze znajomości tabliczki mnożenia. Komisja egzaminacyjna przygotowała losy z pytaniami w zależności do wieku egzaminowanych. Uczniowie losowali zestawy pytań i rozwiązywali je przez 10 minut. Jeżeli uczestnik rozwiązał test bezbłędnie to otrzymywał legitymację MT EXPERT z tytułem „ Ekspert Tabliczki Mnożenia” Byliśmy bardzo zadowoleni, ponieważ takie tytuły otrzymało 8 uczniów z kl. III- V. Uczeń, który otrzymał taki tytuł, mógł bezpłatnie przystąpić do konkursu internetowego matematyczno – logicznego.

Zabawa matematyczna wszystkim się podobała, dlatego warto ją kontynuować.

 

Elżbieta Puchalska

 

   

 Dzięki uprzejmości pani Danuty Laskowskiej z Fundacji „Nad Bugiem” w Brańszczyku kilkoro chętnych uczniów miało możliwość uczestniczenia w 1/8 rozgrywek do mistrza Polski na warszawskim Stadionie Legii. W czwartkowy wieczór mogliśmy wspólnie oglądać zmagania Legii  z Lechią Gdańsk. Mecz był ciekawy, obfitował w wiele akcji podbramkowych. Zakończył się wynikiem 4 : 1 dla Legii. Kibice – wśród nich także nasi uczniowie - podziękowali drużynie za wygraną owacjami na stojąco oraz gromkimi brawami. Było to niesamowite przeżycie uczestniczyć w takim wydarzeniu na żywo. Uczniowie z niecierpliwością czekają na następny wyjazd.

Opiekun wyjazdu Beata Szupiluk

Janusz Korczak powiedział pięknie o samorządzie, że to „właśnie praca, żeby jednakowo dobrze działo się wszystkim, którzy razem pracują, uczą się i pół dnia razem spędzają, żeby jeden drugiego nie krzywdził, nie przeszkadzał, nie dokuczał, nie wyśmiewał, a przeciwnie, żeby świadczył przysługi, pomagał, opiekował się i pilnował porządku.” Samorząd Uczniowski tworzą w roku szkolnym przedstawiciele klas III -V. Najważniejszą funkcję pełni w nim Zarząd. Jest on najwyższym organem Samorządu Uczniowskiego. Tworzą go uczniowie wybrani                                            w demokratycznym, bezpośrednim głosowaniu, spośród przedstawicieli klas III - V. Głównym zadaniem Zarządu jest:

• koordynowanie pracy Samorządu,
• podejmowanie decyzji związanych z działalnością uczniów na rzecz szkoły,
• reprezentowanie społeczności uczniowskiej na terenie szkoły, gminy lub powiatu.

Z dniem 1września wznowiono działalność Samorządu Uczniowskiego, lecz dopiero 23 września dokonano wyborów do Zarządu. Ośmiu spośród dziewięciu kandydatów z klas III – V przedstawiło społeczności szkolnej swoje małe programy wyborcze, które były bardzo ciekawe. Wszyscy mieli trudną decyzję do podjęcia. Jednak po zliczeni głosów wyłoniono tegoroczny Zarząd. Tworzą go

• przewodnicząca – Natalia Rosińska – uczennica klasy V
• z – ca – Dominik Rekieć – uczeń klasy IV
• skarbnik – Julia Napiórkowska – uczennica klasy III
• sekretarz – Arkadiusz Zieliński – uczeń klasy IV

Działalność Samorządu Uczniowskiego w roku szkolnym 2015/2016 koordynować będzie Beata Szupiluk.

 

Dnia 19.09.2015r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w jesiennej akcji „Sprzątanie świata”. Po krótkim wprowadzeniu do tematu i charakterystyce akcji dzieci wyruszyły w teren. Posprzątano pobocze drogi leśnej  tzw. „żwirówki”. Uczniowie zebrali 20 worków śmieci o pojemności 200l.  W akcji wzięło udział 8 osób z klas III-V.

Zofia Sarnacka

          Dnia 17 września 2015 roku w godzinach 11.00 – 12.00 w Publicznej Szkole Podstawowej im. Bohaterów Leśnej Placówki AK „Mrowisko” w Knurowcu odbyło się spotkanie z przedstawicielem Komendy Policji w Wyszkowie Mirosławem Szydlikiem. Zaproszony – przez koordynatora ds. bezpieczeństwa w szkole – gość przeprowadził z uczniami pogadankę na temat „Dziecko bezpiecznym uczestnikiem ruchu drogowego – z odblaskiem jestem widoczny”.  Dzieciom przypomniane zostały zasady bezpiecznego poruszania się po ulicy na wsi i w mieście -

korzystanie z roweru. Omówiono także zachowanie się dzieci dojeżdżających do szkoły, w autobusie i poza nim. Pan policjant skierował do zgromadzonych kilka praktycznych wskazówek, według których powinni postępować. Między innymi należy pomagać dzieciom zapamiętać poznane przepisy i zasady ruchu drogowego, kształtować w nich nawyk przestrzegania przepisów, konsekwentnie egzekwować ich przestrzeganie, zapewnić dziecku bezpieczne miejsce do zabawy, rozmawiać z dzieckiem o ruchu drogowym oraz komentować różne zauważone sytuacje, zadbaćo właściwe ubranie dziecka (stroje z elementami odblaskowymi; rowerzyści powinni używać kasków ochronnych), ostrzegać dzieci przed osobami nieznajomymi, nie pozwalać dzieciom poruszać się rowerem aż do osiągnięcia odpowiedniego wieku i zdania egzaminu na kartę rowerową, wyposażyć rower, którym dziecko dojeżdża do szkoły w: światło białe lub żółte z przodu, czerwone - z tyłu. Wskazane są także dodatkowe odblaski na pedałach i bocznych stronach kół. Konieczne są działające hamulce i dzwonek ostrzegawczy.

Od najmłodszych lat trzeba wyrabiać w dzieciach nawyki prawidłowego chodzenia po drogach (tylko lewym poboczem ,,gęsiego”, a nie gromadą), uczyć prawidłowego przechodzenia przez jezdnię, pilnować, by nigdy nie bawiły się na szosach. Pan policjant podkreślił, że bezpieczeństwo dzieci zależy od nas wszystkich: rodziców, wychowawców i opiekunów. Oprócz uczestnictwa w rozmowie uczniowie mieli możliwość obejrzenia wozu policyjnego oraz poznania jego wyposażenia. Ponadto dzieci z klas O – I otrzymali w prezencie opaski odblaskowe by być bardziej widocznym w drodze do i ze szkoły a przede wszystkim bezpiecznym. Bezpieczeństwo bowiem jest jednym z priorytetów programu wychowawczego i profilaktyki naszej szkoły w bieżącym roku szkolnym. Spotkanie sprawiło uczniom dużo radości i pozostawiło usystematyzowaną wiedzę dotyczącą tematu bezpieczeństwa.
 

                                                                                                        Koordynator ds. bezpieczeństwa

 Beata Szupiluk

„Bardzo dobra jest rodzina, która razem dzień zaczyna (…)

Dla małego dla dużego, jest tu miejsce dla każdego!
Babcia, dziadek, mama, tata, siostry, bracia, pełna chata!”

Dnia 26 maja odbył się Piknik Rodzinny połączony ze Świętem Mamy. Wspólne spotkanie dzieci, rodziców i dziadków rozpoczęła krótka akademia, poświęcona wszystkim członkom rodziny, w której uczniowie wykazali się nie tylko piękną recytacją ale i radosnym śpiewem. Po wręczeniu upominków dla rodziców odbyły się liczne zawody i konkurencje rodzinne w których bardzo chętnie uczestniczyli zarówno dorośli jak i dzieci. Rodzice przygotowali również piknikowy poczęstunek. Obok kiełbasek z ogniska nie zabrakło słodkich ciast i ciepłej herbaty. W radosna rodzinna atmosfera odzwierciedlała hasło tegorocznego spotkania: „Ja i moja rodzina – wesoła kraina”.

 

Paulina Najmoła-Bieńkowska.