• Próbna ewakuacja

          •  

            W dniu 21 listopada 2012 roku w naszej szkole odbyło się sprawdzenie warunków i organizacji ewakuacji tzw. ćwiczenia ewakuacyjne pod nadzorem pana aspiranta państwowej straży pożarnej. Nagły alarm w postaci dzwonka postawił wszystkich do gotowości ewakuacji z budynku szkolnego. Wszyscy zachowali się prawidłowo i bez paniki opuścili bardzo szybko mury szkoły, udając się w bezpieczne miejsce. Dopiero widok wozu strażackiego podjeżdżającego pod szkołę wywołał wiele emocji.

            Ćwiczenia były przeprowadzone w ramach szkolenia dla nauczycieli z obszarów wiejskich woj. mazowieckiego.

             

            Elżbieta Puchalska

             
          • Czwarty Europejski Dzień Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego

          •  

            Wypadki drogowe w dalszym ciągu stanowią główną przyczynę śmierci i niepełnosprawności młodych ludzi w Europie i na całym świecie. 19 %  śmiertelnych ofiar wypadków drogowych w Unii Europejskiej w 2011 roku to osoby w wieku 18 - 25 lat, pomimo faktu, że ten przedział wiekowy obejmuje zaledwie 10 %  ludności. Oznacza to, że dla osób w wieku 18-25 lat ryzyko śmierci                      w wypadkach drogowych jest dwukrotnie wyższe niż przeciętnie. Dlatego też Czwarty Europejski Dzień Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego zorganizowany przez Komisję Europejską jest poświęcony młodym ludziom. W Publicznej Szkole Podstawowej w Knurowcu już po raz kolejny panie Alina Jusińska i Beata Szupiluk organizują zajęcia swobodne oscylujące wokół tematyki bezpieczeństwa.              W szkole to bezpieczeństwo jest jednak rozbudowane. Pragniemy poprzez tego rodzaju zajęcia zwrócić uwagę na bezpieczną zabawę, na bezpieczne korzystanie ze sprzętów elektronicznych oraz bezpieczną zabawą ruchową z wykorzystaniem przyborów. Wyznacznikiem zajęć w ciągu listopadowego popołudnia była myśl wiceprzewodniczącego transportu Komisji Siima Kallasa, który  stwierdził: „Nie możemy zgadzać się na tragiczną śmierć młodych ludzi na drogach Europy. Jestem bardzo zaniepokojony ilością wypadków spowodowanych używaniem narkotyków lub alkoholu, zwłaszcza w przypadku młodych ludzi. Jestem przekonany, że możemy zredukować do zera liczbę śmiertelnych ofiar wypadków drogowych w Unii Europejskiej. W ciągu ostatnich 10 lat udało nam się już wiele osiągnąć, jednak przed nami jeszcze daleka droga. Dalszych ofiar unikniemy wyłącznie jedynie wówczas, gdy uda nam się zmienić mentalność młodych ludzi”. Czwarty Europejski Dzień Bezpieczeństwa organizowany w naszej placówce poświęcony został kwestiom takim jak budowanie kultury ruchu drogowego wśród młodych ludzi, warsztaty edukacyjne, egzekwowanie przepisów                              i niebezpieczne zachowania. Dzień Bezpieczeństwa ma na celu, z jednej strony, uwrażliwienie dzieci                     i młodzieży  na problemy związane z bezpieczeństwem drogowym, a z drugiej – zmianę zachowań użytkowników dróg, tak aby transport stał się bezpieczny i dostępny dla wszystkich. W nauce poprzez zabawę wzięli udział uczniowie z klas O – VI wspomagani przez rodziców.                                                                     Koordynatorki Europejskiego Dnia Bezpieczeństwa – pani Alina Jusińska oraz Beata Szupiluk przygotowały szereg zadań dla uczniów, którzy pracowali zespołowo w szkole i na boisku szkolnym. Rywalizacja między dziećmi była bardzo duża.

             

                         Dzień ten ma na celu popularyzację idei oraz koordynację działań na rzecz poprawy bezpieczeństwa ruchu drogowego na bezpieczną zabawę, na bezpieczne korzystanie ze sprzętów elektronicznych oraz bezpieczną zabawą ruchowa z wykorzystaniem przyborów.
            Uczniowie w dalszej części po obejrzeniu filmów związanych z tematyką bezpieczeństwa wspólnie wypracowali pewne wytyczne dotyczące pieszych oraz jazdy. Będąc pieszym wiedzą, że:                         

            ®     w spotkaniu z pojazdem nie mają szans,

            ®     mają pierwszeństwo na przejściu dla pieszych ale nie należy z niego korzystać, jeśli nie ma co do tego pewności,

            ®     stojąc na chodniku nie mają pierwszeństwa,

            ®     zbliżając się przejścia obserwują drogę – lewa, prawa, lewa,

            ®     mają widzieć i być widziani,   

            ®     nie mogą wchodzić pod nadjeżdżający pojazd,

            ®     muszą korzystać tylko z przejść oznakowanych,

            ®     przechodzą przez jezdnię równym spokojnym krokiem, prostopadle do osi drogi, nie przebiegają,

            ®     przy złej widoczności ustępują pierwszeństwa pojazdom wszędzie - ONE nie widzą,

            ®     nie wychodzą  zza niewidocznej przeszkody - czym większe oddalenie od przeszkody nasze pole widzenia będzie większe
             

                         Po raz kolejny udało się wszystkim podmiotom szkolnym wspólnie zrealizować tematykę bezpieczeństwa na drodze, w szkole i w domu. Wszyscy uczestnicy wykazali się znajomością  zasad zachowania na terenie szkoły oraz poza nią, znajomością zasad pracy w grupie oraz zdrowej rywalizacji i gry feer play. Zasady te znalazły swoje odzwierciedlenie w wypracowanych drzewkach decyzyjnych.  Zajęcia  zaangażowały dzieci do wspólnej pracy na rzecz grupy, uczyły mobilizacji, pokonywania własnych słabości i uprzedzeń. Jednym słowem stanowiły doskonałą lekcję wychowawczą. Uczniowie na zakończenie zjedli kiełbaskę upieczoną na grillu. Każdy uczeń został zauważony, doceniony i nagrodzony. Zajęcia sprawiły wiele zadowolenia wszystkim. Nauczyciele, uczniowie oraz rodzice spędzili miło czas, który długo będą wspominać.

             

            Koordynator ds. bezpieczeństwa 

             Beata Szupiluk

             

             

             

          • Andrzejki

          •  

             
                     Listopad to miesiąc niezwykły. Wchodzimy w niego tanecznym, halloweenowym krokiem, żeby potem w ciszy i zadumie wspominać bliskich, którzy odeszli. Ostatnie dni listopada także są wyjątkowe. Zbliżają się Andrzejki! A jeśli Andrzejki, to zabawa, wróżby  i swawole! Obchodzone w Polsce od kilku pokoleń, nie tracą na popularności, choć trwają nieco w cieniu nadchodzących i wszechogarniających Świąt Bożego Narodzenia. Nasze babcie nie świętowały Andrzejek wspólnie z dziadkami. Chłopcy i dziewczęta bawili się osobno, zresztą zabawa ta miała również nieco inny charakter. Mniej w niej było śmiechu i radości, a więcej skupienia, magii  i wiary, że tego dnia przyszłość otwiera swoje tajemnice. Przez lata zwyczaje się zmieniły, teraz bawimy się wspólnie, wróżąc sobie nawzajem, łącząc te wróżby z konkursami i wesołą zabawą. Wszystko z przymrużeniem oka bo to „przecież tylko zabawa”, ale… Andrzejki mają niezaprzeczalnie swoisty klimat.
                      W Publicznej Szkole Podstawowej im. Bohaterów Leśnej Placówki AK „Mrowisko”   w Knurowcu uczniowie uczestniczyli w wieczorze wróżb andrzejkowych 27 listopada 2012 roku: Wszystkich młodych, średnich, starych - zapraszam do zamku, będą czary.
            Każdy przyszłość swą rozpozna i potańczyć będzie można.
            Więc nie bójcie się niczego i zachodźcie do zamku mego.
            Serdecznie Was zapraszam w taki oto sposób witała Wróżka wszystkich zebranych uczniów na wieczorze andrzejkowym. Wróżka czarując każdego uczestnika mówiła:  
            „Hokus -  pokus, raz, dwa, trzy – baw się dobrze dziś i ty”.
            „Kogo dotknie różdżka ma, siada w kole raz i dwa”.
            O tym, że „Andrzejki to dzień wróżb i czarów oraz tajemnych zaklęć zaraz się przekonacie:    „ Hokus -  pokus, mary – dary, niech się spełnią andrzejkowe czary”.
                          W uroczystym wieczorze  uczestniczyły  panie Alina Jusińska, Elżbieta Puchalska i Beata Szupiluk - nauczycielki weszły do sali z zapalonymi lampionami, i poprosiły dzieci aby usiadły w kręgu i wysłuchały wiersza Danuty Gellner pt. „Wieczór Andrzejkowy”:
            Świeca marszczy złoty nos
            Z każdej strony kapie wosk.
            Cienie tłoczą się co krok,
            Już w pokoju straszny tłok!
            Cienie tu i cienie tam – 
            Pewnie przyszły wróżyć nam.
            Już się pchają na firanki
            Cienie - czarne wycinanki.
            Już rozsiadły się na ścianach:
            Czarny zamek, czarna brama.
            I już skrzą się na tapecie
            Czarne koła przy karecie.
            Czarny paź przed bramą staje,
            Czarną różę nam podaje.
            Kto ją weźmie – ja? Czy ty?
            Komu z nas się spełnią sny?    
                                                                                                                                                                                                                                   W Dalszej części andrzejkowego wieczoru nauczycielki wraz z Wróżką opowiedziały dzieciom krótką historię o wieczorze Andrzejkowym. Wigilia świętego Andrzeja, przypada 29 listopada i jest to tradycyjny wieczór wróżb. Dziewczęta usiłowały w tym dniu dowiedzieć się o swym przyszłym losie. Święty Andrzej miał pomóc dziewczętom w odkryciu przyszłości i dlatego przeprowadzano wróżby.  „A czymże jest wróżba? Wróżyć to tyle, co przepowiadać przyszłość. Pytać o losy kogoś, kto zna nasz los. A kto może znać nasze nadchodzące dni?  Tylko ktoś, kto obcuje w innych światach i ma możliwość spojrzenia na nasz los i czasy. A więc DUCHY!!! Nic dziwnego, że na porę spotkań z istotami z tamtego świata wybrano zimne, zapłakane deszczem wieczory listopadowe. Ciemności budzące tajemnice i wyjący złowrogi wiatr wyjątkowo im sprzyjają.
            Jak wróżono kiedyś i po co?         
             Wróżb było całe mnóstwo. Niektóre z nich niesione tradycją przetrwały do dziś. Lano gorący wosk, by z jego kształtu wyczytać postać przyszłego narzeczonego lub najbliższą przyszłość. Z butów ustawionych jeden za drugim wróżono, która panna pierwszą będzie przy ołtarzu w nadchodzącym roku. Zgadywano imię przyszłego męża lub żony z karteczek schowanych pod poduszkę. Wróżono ze świec pływających po wodzie, kołków w płocie i szczekania psa (jeśli szczekał „tak, tak...” oznaczało to, że panna w małżeński stan niedługo pójdzie, należało bacznie się wsłuchiwać co też to szczekanie przypomina...). Było też wiele wróżb które dziś budzą zdziwienie i uśmiech. Chłopcy wierzyli, że upragniona dziewczyna ukaże im się we śnie, w nocy z 23 na 24 listopada jeśli po kąpieli wytrą się dziewczęcą zapaską lub koszulą, a potem włożą ją pod prześcieradło i na tak przygotowanym posłaniu spędzą noc. W ogóle wielką wagę przywiązywano do snów. Wierzono np., że zjawy senne w postaci przyszłych narzeczonych nawiedzają dziewice w noc św. Andrzeja jeśli te na misce z wodą, którą stawiało się przy łóżku, ułoży mostek misternie zbudowany z patyczków. Ale uwaga! We śnie mógł również zjawić się duch, upiór! Co gorsza – wisielec lub topielec. Ich dusze właśnie o tej porze roku włóczyły się po ziemi, zwłaszcza po rozstajnych drogach, ale zdarzało się, że zbliżały się do domów. Aby je odstraszyć należało natrzeć furtki, drzwi domów i obór – czosnkiem – który miał właściwości magiczne. Z czosnkiem związana była jeszcze jedna tradycja. Nie wiem jak znosiły to żołądki dziewczyn... Wierzono w to, że panny uchronić przed duchami mogą trzy ząbki czosnku. Należało wziąć je do ust kładąc się do łóżka i połknąć dopiero przed samym zaśnięciem. Nie polecam tej metody odpędzania błądzących po okolicy dusz potępieńców – można się zadławić i odchorować bolesną niestrawnością... Ciekawostką jest zwyczaj, który panował również na pograniczu Polsko - Ruskim, na Ukrainie i na Białorusi. W wigilię św. Andrzeja dziewczęta na wydaniu siały len, konopie lub ziarna zbóż. Siało się je nocą lub późnym wieczorem, na polu lub w garnczkach i skorupkach naczyń. Uprawy te nazywano poletkami lub ogrodami świętego Andrzeja. A dziewczęta łemkowskie siały len lub konopie na ścieżce prowadzącej do domu i następnie „zagrabiały” ją... Jak myślicie, czym? Niczym innym jak tylko męskimi spodniami. Czyniły to po to, by szybko przyszedł po niej upragniony konkurent do ich ręki. Ważne było, by czynności te odbywały się w tajemnicy, bez światków. Nawet zwierzęta domowe nie mogły podglądać. Ziarna zbóż „wysiewano” też w łóżkach i spano na nich. Nagie dziewczyny obsypywały się zbożem, by po pierwsze wywołać wróżebny sen o przyszłym mężu ale przede wszystkim po to by w magiczny sposób dodać sobie powabu, urody, zapewnić zdrowie, siły witalne i szczęście w miłości.                                                                                                                                     Sposobów na poznanie swojej przyszłości było wiele. Dziewczyny odliczały sztachety w płocie lub szczeble w drabinie modląc się do św. Andrzeja. Jeśli ich liczba była parzysta – wróżyło to rychły ślub. Odliczano też sztachety wypowiadając słowa: "kawaler, wdowiec, kawaler, wdowiec...” by dowiedzieć się jakiego stanu będzie przyszły mąż. Były też wróżby dla cierpliwych, które trwały i miesiąc. Chłopcy w dniu św. Katarzyny, a dziewczyny w dniu św. Andrzeja ścinali gałązkę wiśni lub czereśni i wstawiali do wody, jeśli zakwitła w Wigilię Bożego Narodzenia, mogli spodziewać się pomyślnych konkurów uwieńczonych ślubem i weselem w najbliższym czasie. Wróżby chłopców były mniej liczne i mniej popularne niż wróżby dziewcząt. Na szczęście dziś zarówno młodzież, jak i dzieci bawią się na imprezach andrzejkowych wspólnie. Wróżby nie są dziś wyrocznią której należy ślepo ufać i oczekiwać spełnienia lecz dobrą zabawą i okazją do wspólnych spotkań i radości.” Uczniowie z PSP w Knurowcu zaczerpnęli z tradycji wróżb i przepowiadali sobie przyszłość poprzez:
             
            marzenia za 1 grosz  - na środku sali znajduje się miska z wodą. Każde dziecko otrzymuje 1 grosz, podchodzi do miski i rzuca przez lewe ramię grosika. Jeżeli trafi do miski spełnią się wszystkie jego marzenia, jeśli nie trafi spełni się tylko jedno to największe marzenie.
             
            lanie wosku – co się stanie? co się stanie? - i odgadywanie kształtów jego cieni. Gdy wosk na wodzie zastygł dzieci podnosiły go do światła i oglądały powstały na ścianie cień. Z jego kształtu czytaliśmy ich przyszłość.
             
            moja żona, mój mąż... każde dziecko ( pojedynczo, pod opieką nauczycielki ) przekłuwa duże czerwone serce. Imię, które jest na drugiej stronie serca jest imieniem przyszłego małżonka. Chłopcy mają serduszko z imionami dziewcząt, dziewczynki z imionami chłopców.  
             
            podróż w dalekie kraje - dzieci zdejmują po 1 bucie i ustawiają je – jeden za drugim ... i tak przez całą salę, aż dojdą do progu drzwi wyjściowych – tam znajdują się kolorowe koperty ( po jednej dla każdej grupy ) dziecko, którego but  pierwszy dotarł do progu wybiera kopertę. Koperta zawiera bilet do owej dalekiej krainy.
             
            kim zostanę w przyszłości ? kim będę, jaki będę uprawiał zawód ? – losowanie z worka kopert, w których mieszczą się np. grzebień ( fryzjer ), igła z nitką ( krawiec ), strzykawka ( pielęgniarka ), pióro ( dziennikarz ), mikrofon ( artysta ), pędzel ( malarz ), samochód strażacki ( strażak ). Dzieci wspólnie pomagają sobie odczytać – zinterpretować wróżbę.
             
            andrzejkowe kubeczki - 5 kubeczków, pod każdym z nich schowany inny przedmiot. Dzieci wybierają kubek:
             
            - pierścionek - wyjazd do krainy złota Eldorado,
            - kluczyk - nowy, piękny domek,
            - pieniążek – bogactwo,
            - cukier - słodkie i wesołe życie,
            - autko - podróż w nieznane.
             
            andrzejkowa wróżba z rurek - do miski z wodą delikatnie dzieci wrzucają rurki. Właściciele "magicznych" rurek, które się połączą - na zawsze zostaną przyjaciółmi. Ale pamiętaj, że to tylko andrzejkowa zabawa! 
             
            andrzejkowa wróżba z jabłkiem – dzieci potrzebują  jedynie skórki od jabłek i bezpiecznej obieraczki. Obieramy jabłka. Rzucamy za siebie ostrużyny z jabłek, a z ich zakrętów próbujemy zgadnąć literę początkową imienia przyszłego narzeczonego/przyszłej narzeczonej.
             
            zegar przyszłości to zabawa, w której nauczyciel wiesza planszę. Dziecko rzuca kostką. Odlicza pola na planszy według wskazań kostki ( zgodnie z ruchem wskazówek zegara). Odczytuje znaczenie symbolu. Następne dzieci powtarzają czynność licząc kolejne pola ( od miejsca ostatniej wróżby). 
                 paczka – otrzymasz prezent, 
                 walizka – wyjedziesz w podróż, 
                 skarbonka – dużo pieniędzy, 
                 serce – miłe spotkanie, 
                 list – dostaniesz list, 
                 tańcząca para – czeka cię bal, 
                 koniczynka – będziesz szczęśliwy (szczęśliwa), 
                 przekreślona strzykawka – nie będziesz chorować, 
                 deser – czeka cię słodka niespodzianka, 
                 czarodziejska różdżka – spełnione , 
                 sowa – będziesz mądrym człowiekiem.
             
            kolorowo – andrzejkowo - losowanie kolorów. Uczestnicy zabawy siedzą w kręgu i losują karteczki w sześciu kolorach. Osoba, która wylosowała dany kolor wstaje, a „wróżka" czyta przestrogi na przyszłość, odpowiadające kolorom wylosowanych kartek. I tak: 
             
            czerwony - Oj, te zgubne słodkości! Jeśli nie ograniczysz batoników i cukierków to w przyszłości będziesz musiał być częstym gościem u dentysty.
            zielony - Bądź ostrożny w drodze do szkoły.
            żółty - Bardziej dbaj o swoje zdrowie, cieplej się ubieraj.
            niebieski - Pilnuj swoich rzeczy, bo w powietrzu czai się zguba.
            biały - Pijesz za mało mleka!
            czarny - Unikaj nieporozumień, a wszystko będzie wokół radosne i kolorowe.
             
            kwiatowa wróżba andrzejkowa – potrzebowaliśmy do tej wróżby: rysunki lub zdjęcia kwiatów. Na stoliku nauczyciel kładzie "magiczne" kartoniki z rysunkami lub zdjęciami różnych kwiatów. Zadaniem dzieci jest wybrać swój ulubiony kwiat i poprosić Wróżkę o wyjaśnienie co dany kwiat "przepowiada":
             
             stokrotka - musisz ostrożniej dobierać przyjaciół,
             róża - jest symbolem piękna,
             dalie - czekają cię sukcesy,
             bez - miłe spotkanie z przyjaciółmi,
             aster - uważają, mogą nadejść kłopoty,
             fiołek - niedługo fajna niespodzianka,
             mak -  jest symbolem marzeń. Zatem pewnie marzenia się spełnią!
             narcyz - odzwierciedla samouwielbienie. Może czas przestać kaprysić?
             
            andrzejkowa wróżba z butelką - Wróżba z zaczarowaną butelką to świetna zabawa na Andrzejki! Dowiesz się co czeka Cię w najbliższej przyszłości - wesoła wycieczka czy wygrana w konkursie. A może wizyta u dentysty? Potrzebowaliśmy: kolorowy karton, nożyczki, butelka, farby do szkła, markery, pisakiZ kartonu wycinamy koło, dzielimy na sześć części. Na każdej części koła zamieszczamy andrzejkową wróżbę. Na butelce malujemy "magiczne" znaki. Kiedy zaczarowane koło jest gotowe - zadaniem dzieci jest kręcić butelką i odczytywać wróżby. Wróżbę wskazuje szyjka butelki. Wróżby:
             
                         - czeka cię niespodziewany ale udany wyjazd,
                         - niedługo wizyta u dentysty,
                         - niebawem dostaniesz śliczny prezent,
                         - czeka cię miłą niespodzianka,
                         - zaprzyjaźnisz się z nową osobą,
                         - wygrasz nagrodę w konkursie.
             
            andrzejkowe drzewko szczęścia – dzieci wskazują kopertę na drzewku i sprawdzają, jaki znajduje się w niej symbol: 
             
            orzeł - wysoki lot, osiągniesz sukces,
            mrówka - pracowitość, czeka cię pracowity rok; mleko- zyskasz szacunek,
            lustro - masz dar jasnowidzenia zdarzeń; pieniądz - dobra materialne, wygrasz na loterii, jabłko - niezgoda, pokłócisz się z przyjacielem,
            książka - wiedza, zdobędziesz świetne wyniki w nauce,
            korona - władza i potęga, czekają cię pochwały i nagrody; 
            język - zło, plotka, ktoś cię obgaduje,
            koło - harmonia, podejmiesz bezpieczne przedsięwzięcia, 
            róg - triumf, okażesz się lepszy od innych w pewnej dziedzinie,
            serce - czeka cię miłość i szczęście, 
            słońce - początek kariery,
            drzwi - duża zmiana w twoim życiu, 
            1 - ktoś cię doceni,
            4 - szczęście przez cały rok,
            7 – szczęśliwa liczba- czeka cię zwycięstwo, szczęście, zdrowie, przygoda; 
            8 – masz „głowę do interesów”.
             
                        Na zakończenie zaproponowałyśmy naszym uczniom  - „Taniec duszków” . Dzieci tańczyły parami dowolny taniec na rozłożonej gazecie do piosenki Fasolek „Duchy łakomczuchy”. Nie zabrakło również zabawy z melonikiem, szaloną miotłą czy tradycyjnej z krzesełkami. Uświadomiłyśmy jeszcze raz na zakończenie uczniom, że dzisiaj nie podchodzimy do wróżb tak poważnie jak to robiono dawniej. Dla nas wróżba to zabawa i trzeba traktować ją naprawdę   z przymrużeniem oka, to znaczy nie całkiem poważnie chociaż niewykluczone, że może się spełnić. Wszyscy bawili się doskonale pamiętając o bezpieczeństwie. Wieczór należał do udanych i pozostanie na długo w naszej pamięci.
             
             
             Opiekun Samorządu Uczniowskiego
                                                                                                           Beata Szupiluk
             
          • Konkurs Piosenki Żołnierskiej

          • 21 listopada 2012 roku uczniowie klasy piątej w składzie: Daria Stankiewicz, Dominika Wójcik, Monika Piórkowska i Tobiasz Wróbel reprezentowali szkołę w VIII Gminnym Konkursie Piosenki Żołnierskiej pod patronatem Wójta Gminy Brańszczyk zorganizowanym przez Publiczną Szkołę Podstawową im. Piotra Kulasińskiego w Trzciance. Nasi uczniowie wykonali piosenkę pt. "Rozkwitały pąki białych róż". Uczniów do konkursu przygotowywała Małgorzata Wróbel.

            Małgorzata Wróbel

          • Ślubowanie uczniów klasy I

          •  

            25 października 2012 roku odbyła się uroczystość  ślubowania i pasowania na  uczniów - dzieci z klasy I Publicznej Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Leśnej Placówki AK „Mrowisko” w Knurowcu. „Witamy przybyłych Gości, Rodziców, Grono Pedagogiczne oraz starszych i młodszych kolegów i koleżanki – rozpoczęła uroczystość przedstawicielka Samorządu Uczniowskiego - Monika Piórkowska. Z wielkim przejęciem uczniowie klasy I wspierani przez uczniów klas II i IV rozpoczęły swe wystąpienie. Pięknie wystrojeni w galowe stroje z uśmiechem na twarzy i niewielką tremą recytowali wiersze, śpiewali piosenki oraz uczestniczyli w przygotowanych dla nich zabawach sprawnościowych. Pierwszaków wspierały znane wszystkim postaci bajkowe: Dobosz, Sroczka, Kot w butach, Pipi Langsztrumf oraz Jaś               i Małgosia.

            Pierwszy rzekł Dobosz – Witam zebranych jestem doboszem

                            Ważną nowinę wam przynoszę – tak zaczęła się przygoda z bajkowymi postaciami.

            Sroczka – Ważna nowina? Jaka nowina?

            Dobosz – Dziś ślubowanie się rozpoczyna.

            Sroczka – Ślubowanie? Czy będzie wesele?

            Dobosz – Oj, sroczko nie będzie wesela, ale będzie wesoło!

            Dzieci udowodniły, że znają zasady dobrego zachowania, wykazały się wiedzą o kraju, w którym mieszkają, również wiedzą na temat jak bezpiecznie dotrzeć do i ze szkoły. Nikt nie miał wątpliwości, że dzieci zasługują na to, by wstąpić do grona uczniów naszej szkoły. Przed sztandarem  złożyły uroczyste ślubowanie. Z powagą obiecały dbać o dobre imię szkoły, szanować nauczycieli, pracowników szkoły, kolegów i koleżanki, starać się o dobre oceny oraz  dbać o czystość w szkole i wokół niej. Następnie zostały pasowane przez panią dyrektor Renatę  Jechna. Odebrały swój pierwszy szkolny dokument czyli legitymację szkolną. Uroczystość zakończyła ponownie uczennica klasy V Monika Piórkowska  zwracając się do nowo pasowanych uczniów - „Ślubowanie i pasowanie zobowiązuje was drodzy pierwszacy, być pilnymi w nauce, wzorowymi w zachowaniu, godnie reprezentować imię naszej szkoły. Wszyscy trzymamy za was mocno kciuki”. Na pamiątkę uroczystej chwili uczniowie otrzymali dyplomy i znaczki z logo szkoły. Rodzice również przekazali swym pociechom drobne upominki, które uwieńczyły doniosłą chwilę. Starsi koledzy życzyli na początek szkolnego roku – samych piątek! Uczcie się jak mówicie „w dechę”. I niech z was szkoła ma pociechę. Rodzice  nauczycielom i wychowawcom życzyli wiele cierpliwości i wyrozumiałości w pracy z pierwszoklasistami. Zakończeniem uroczystego dnia był smaczny poczęstunek przygotowany przez kochane mamy uczniów i wspólna zabawa przy muzyce.

             

            Beata Szupiluk

          • Wycieczka do Warszawy

          • W mglisty,  październikowy ranek – 23 października 2012 roku -  uczniowie, rodzice i nauczyciele Publicznej Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Leśnej Placówki  AK „Mrowisko” w Knurowcu wybrali się na autokarową wycieczkę do Warszawy.  Stolica witała nas wolno opadającą mgłą, spod której wyłaniały się ciekawostki architektoniczne miasta. Słoneczna i bezwietrzna pogoda pozwoliła nam pokonać malowniczą trasę do Warszawy. A tam atrakcja goniła atrakcję. Pierwszym miejscem, które odwiedziliśmy było Muzeum Techniki znajdujące się w Pałacu Kultury i Nauki. Na miejscu dzieci otwierały przysłowiowo buzie ze zdziwienia.  Trudno bowiem było sobie wyobrazić, np. komputer, który wyglądem przypominał szafę, czarno – białe telewizory, rowery  z dużymi kołami czy samochody na korbkę. Dzieci dowiedziały się dodatkowo kilkunastu ciekawostek fizycznych dotyczących powstawania próżni, przepływu energii elektrycznej przez nasz organizm, pozyskiwania energii elektrycznej z promieni słonecznych czy wiatru ponadto poznały ciekawostki związane z kalejdoskopem. Muzeum Techniki organizuje wystawy stałe i czasowe, gromadzi zbiory z zakresu historii techniki i jej rozwoju, a także zbiorów z wybranych dziedzin nauki. Prowadzi także działania z zakresu ochrony zabytków techniki i w kilku obiektach w kraju znajdują się jego oddziały. Oprócz tego muzeum zajmuje się popularyzacją nauki i techniki. W zbiorach muzeum znajdują się eksponaty dotyczące historii polskiej techniki: kolekcja motocykli z motocyklami "Sokół", kolekcja odbiorników radiowych, instrumentów geodezyjnych, techniki biurowej, mechanizmów grających i inne. Wśród eksponatów warto wymienić Machina rachunkowa konstrukcji warszawskiego zegarmistrza Izraela Abrahama Staffela, pierwsza na świecie ręczna kamera filmowa konstrukcji Kazimierza Prószyńskiego i wiele innych. Oprócz ekspozycji stałych w kilkunastu salach Pałacu Kultury i Nauki odbywają się także wystawy czasowe oraz wystawy poświęcone polskim wynalazkom wyróżnionym na światowych wystawach innowacji  i wynalazczości, wystawy modelarskie i inne..Spod Pałacu Kultury i Nauki raźnym krokiem ruszyliśmy na spacer po przepięknym warszawskim Starym Mieście. Z zapartym tchem podziwialiśmy architekturę warszawskich kamieniczek, Zamek Królewski, Kolumnę Zygmunta. Stare Miasto jest najstarszą dzielnicą Warszawy. Założone na przełomie XIII i XIV wieku obok grodu książąt mazowieckich, który wzniesiono kilka lat wcześniej na miejscu, w którym dziś stoi Zamek Królewski. Pochodzące z różnych epok kamieniczki, gotycki kościół farny podniesiony w 1798 roku do godności katedry oraz Zamek Królewski nadal stanowią     o randze tej dzielnicy, pomimo znacznych zniszczeń z czasów II wojny światowej. Powojenna odbudowa Starego Miasta, bezprecedensowa w skali Europy, została ukończona w 1953 roku, natomiast Zamek Królewski wysadzony w powietrze w 1944 roku, odbudowany latach 1971 – 1984. Cały zespół staromiejski znajduje się na Liście Światowego Dziedzictwa Kulturalnego UNESCO. Plac Zamkowy powstał dopiero w latach 1818 – 1821 według projektu urbanistycznego Jakuba Kubickiego. Utworzono go na miejscu dawnego dziedzińca zamkowego, zwanego Przednim,  i otaczających go zabudowań. Środek placu Zamkowego wieńczy monumentalna Kolumna Zygmunta. Kolumna z posągiem króla Zygmunta III Wazy jest najstarszym świeckim pomnikiem w Warszawie. Wzniesiono ją w 1644 roku z inicjatywy syna króla Władysława IV. Pomnik ma wysokość 22 metrów wysokości. Składa się z granitowej kolumny korynckiej wspartej na wysokim cokole i odlanego  z brązu posągu władcy ustawionego na jej szczycie. Ten niezwykły w skali całej Europy pomnik gloryfikuje świeckiego władcę. Z perspektywy pomnika rozciąga się piękny widok na Rynek Starego Miasta, który ze wszystkich stron otoczony jest  kamienicami odbudowanymi z wielkim pietyzmem. Jest on dziś jednym z najatrakcyjniejszych miejsc w Warszawie. Na naszych najmłodszych, pięcioletnich wycieczkowiczach przeogromne wrażenie robił przejazd oświetlonym tunelem pod placem Zamkowym. Kolejnym punktem wycieczki był pobyt w warszawskim zoo. Z dużą uwagą dzieci obserwowały zwierzęta. Odwiedziliśmy akwarium, ptaszarnię, gadziarnię. Podziwialiśmy na wybiegach żyrafy, słonie, nosorożce, hipopotamy, lamy, goryle oraz przeróżne gatunki małp. Patrzyliśmy oko w oko lwom, tygrysom, pumom czy panterom. Nie zabrakło również niedźwiedzi, pingwinów i fok. Była również chwila by odsapnąć i wspólnie bawić się na placu zabaw. Nie jest nam obcy plac zabaw, ale nowy  nieustawicznie wzbudza zadowolenie i jest swoistą atrakcją. Z zoo udaliśmy się do Multikina na film w 3D pt. „Żółwik Samy”. Film wzbudził wiele  pozytywnych wzruszeń i emocji. W drodze powrotnej był czas na małe co nieco w Mac Donald’s.  Późnym wieczorem zmęczonych, małych podróżników witali stęsknieni rodzice. To była niepowtarzalna, wspaniała lekcja współdziałania i odpowiedzialności, koleżeństwa  i wyrozumiałości, gdyż uczestnikami byli uczniowie z klas O – VI. Wycieczka na długo pozostanie  w naszej pamięci.      

             

            Beata Szupiluk

          • Dzień Nauczyciela

          • „Za pracę nad nami i dla nas !!!” …

            Za wiedzę jakąście nas obdarowali! Za otwieranie nam oczu na piękno życia i świata! Za miłość, jaką nas darzycie! Za to, że po prostu jesteście! Chcemy być dla was jak kwiaty na łące! Jak śpiew skowronka! Przyjmijcie hołd naszych serc! Naszych gorących , dziecięcych serc! Tak ujmująco  i uroczyście powitali uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Leśnej Placówki  AK „Mrowisko” w Knurowcu zebranych 12 października 2012 roku - w sali odświętnie udekorowanej – nauczycieli, pracowników obsługi oraz rodziców. Uczennice klasy II Natalia Rosińska i Kamila Szymańska z ogromnym przejęciem otworzyły uroczystą akademię słowami:  „Dzień dobry wszystkim. Witamy zebranych gości. Chcemy Wam dostarczyć dzisiaj. Wiele zabawy  i radości. Jeden, dwa, trzy … czy miejsca zajęli już wszyscy goście? Dziś miłe święto Pana i Pani,  z którymi codziennie czas spędzamy. I dziś zamiast dzwonka na lekcje, które właśnie rozpoczynamy, dźwiękiem  instrumentów zapraszamy” . W dalszej części przedstawiciel Samorządu Uczniowskiego przedstawił krótki rys historyczny wydarzenia, którym jest - jedno z ważniejszych świąt szkolnych – Dzień Komisji Edukacji Narodowej, popularnie nazywany Dniem Nauczyciela. Było to pierwsze w Polsce, a także w Europie ministerstwo oświaty publicznej. Komisja Edukacji Narodowej została powołana 14 – ego października 1773 roku na wniosek króla Stanisława Poniatowskiego. Jej członkami zostali uczeni i artyści skupieni wokół osoby jej niekwestionowanego lidera Hugona Kołłątaja. Zasługi i dokonania Komisji są nie do przecenienia. Poza reorganizacją systemu szkolnictwa w Polsce, opracowaniem nowych programów nauczania, utworzeniem seminariów nauczycielskich dostarczających dobrze wyedukowanych nauczycieli, ogromną zasługą Komisji było wprowadzenie do szkół nauczania w języku polskim. Kadra nauczycielska wykształcona i wychowana w oparciu o ideały i zasady opracowane przez Komisję, kontynuowała swą działalność jeszcze długo po utracie przez Polskę niepodległości. Dzień 14 października jest współczesnej Polsce obchodzony jako dzień upamiętniający dokonania Komisji Edukacji Narodowej, ale też dzień, w którym tradycyjnie dziękujemy nauczycielom i pracownikom szkoły za ich pracę. Uczniowie – pod kierunkiem opiekuna Samorządu Uczniowskiego pani Beaty Szupiluk oraz nauczyciela języka polskiego pani Stanisławy Puścian przygotowali dla nauczycieli  i pracowników wiersze, scenkę tematyczną pt. „Do szkoły nie chodzą same anioły !!! ”.   W ten skromny, acz jakże serdeczny i wzruszający sposób uczniowie wraz ze swoimi rodzicami pragnęli wyrazić swe podziękowanie za przekazaną wiedzę, za trud włożony kształtowanie serc i umysłów, za cierpliwe i wspaniałe przewodnictwo na trudnej drodze zdobywania wiedzy wszystkim którzy w nawet najmniejszy sposób do tego się przyczyniają. Dzieci chcąc  podkreślić swą wdzięczność wręczyli nauczycielom własnoręcznie wykonane upominki – kolorowe, witrażowe okienko z życzeniami „ Z rąk do rąk podajemy skromnej mądrości dar zwyczajny. Z okazji Dnia Nauczyciela składamy serdeczne życzenia wielu sukcesów zawodowych, spełnienia obranego celu oraz tego, aby podejmowany trud był źródłem satysfakcji i społecznego uznania”. Pani dyrektor Renata Jechna wszystkim pracownikom placówki podziękowała serdecznie za pracę i trud wkładany codziennie  w wychowanie uczniów i w szczególny sposób wyróżniła osiągnięcia pani Małgorzaty Wróbel – nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej oraz pani Barbary Łada – pracownika obsługi, której ilości pracy nie można przecenić. Ponadto Rodzice naszych uczniów przekazali  serdeczne życzenia będące wyrazem najszczerszego podziękowania za codzienną cierpliwość i wyrozumiałość dla ich dzieci. Za ujmującymi życzeniami szedł drobny upominek. Krótkie spotkanie wszystkich podmiotów szkoły było kolejnym momentem integrującym społeczność szkolną.    

             Beata Szupiluk

             

          • Spotkanie z policjantami

          •  

            Dnia 09 października 2012 roku w godzinach 11.00 – 12.00 w Publicznej Szkole Podstawowej im. Bohaterów Leśnej Placówki AK „Mrowisko” w Knurowcu odbyło się spotkanie z przedstawicielami policji. Zaproszeni – przez koordynatora ds. bezpieczeństwa  w szkole – goście przeprowadzili pogadankę na temat „Bezpieczne zachowanie w szkole, domu, na ulicy”. Zajęcia połączone były z przygotowanymi przez policjantów zagadkami związanymi z bezpieczeństwem. Bezpieczeństwo jest jednym z priorytetów programu wychowawczego i profilaktyki naszej szkoły w bieżącym roku szkolnym. Spotkanie sprawiło uczniom dużo radości i pozostawiło usystematyzowaną wiedzę dotyczącą tematu bezpieczeństwa.

            Koordynator ds. bezpieczeństwa

            Beata Szupiluk

          • Gminne Biegi Przełajowe 2012r.


          •  

            Już po raz piąty Publiczna Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Leśnej Placówki AK „Mrowisko” w Knurowcu gościła u siebie uczniów klas IV – VI oraz I – III gimnazjum wraz  z opiekunami na piętnastych z kolei Biegach Przełajowych dla klas starszych. Po raz kolejny patronat nad sportową rywalizacją zechciał objąć Wójt Gminy Brańszczyk pan Mieczysław Pękul.                         

            26 września 2012 roku o godzinie 10.00  uczniowie ośmiu szkół z Gminy Brańszczyk zebrali się przed budynkiem szkoły. Opiekunowie biegów pani Alina Jusińska i Beata Szupiluk przypomniały zebranym cele imprezy, opisały trasy biegowe oraz zaprosiły uczestników biegów wraz z opiekunami do zapoznania się z  przygotowanymi trasami. Biegi odbywały się jednocześnie na dwóch różnych trasach. Uczniowie klas IV – VI szkół podstawowych biegli na trasie 800 m. Trasę tej długości pokonywały również dziewczęta klas I - III gimnazjum,  natomiast chłopcy  klas I – III gimnazjum pokonywali dystans 1000 m. Trasy były ciekawie usytuowane w pięknej, jesiennej scenerii. Impreza sportowa przebiegła sprawnie przy ogromnym wsparciu                    i pomocy ze strony Rodziców naszych uczniów oraz członków  Rady Pedagogicznej.                                                                                 Każdy zawodnik  walczył dzielnie o punkty indywidualne oraz punkty dla swojej szkoły.                               Zwycięzcy indywidualni otrzymali medale oraz  atrakcyjne nagrody rzeczowe. Szkoła podstawowa oraz gimnazjum z największą liczbą punktów otrzymały puchary. Nagrody indywidualne dla zwycięzców oraz puchary ufundowane  zostały przez Wójta Gminy Brańszczyk.                                                                                                                              Biegaczy, którzy zajęli miejsca na podium  medalami udekorował wójt pan Mieczysław                                      Pękul, natomiast nagrody wręczył radny Knurowca i Budykrza– zagorzały biegacz – pan Czesław Bębenek.  

            Puchar Wójta Gminy Brańszczyk w kategorii klas IV – VI szkół podstawowych otrzymała Publiczna Szkoła Podstawowa im. Papieża Jana Pawła II w Białymbłocie, natomiast w kategorii klas I – III gimnazjum puchar odebrało Publiczne Gimnazjum im. kardynała Stefana Wyszyńskiego  w  Brańszczyku. Punktacja pucharowa w poszczególnych kategoriach przedstawiała się następująco:

            szkoły podstawowe:

             

             

            Szkoła

             

            PSP
            Białebłoto

             

            PSP
            Brańszczyk

             

            ZSS

            Brańszczyk

             

            PSP

            Budy Nowe

             

            PSP

            Knurowiec

             

            PSP

            Poręba

             

            PSP

            Trzcianka

             

            PSP

            Turzyn

             

            L.p.

            klasy IV

             

             

            200

             

            105

             

            ----------

             

            15

             

            80

             

            70

             

            90

             

            30

             

            L. p.

            klasy V

             

             

            100

             

            110

             

            ------------

             

            110

             

            55

             

            125

             

            55

             

            20

             

            L. p.

            klasy VI

             

             

            155

             

            175

             

            ----------

             

            60

             

            40

             

            60

             

            45

             

            55

             

             

            Razem

             

            455

             

            390

             

            ------------

             

            185

             

            175

             

            255

             

            190

             

            105

             

             

            Miejsce

             

            I

             

            II

             

            -------------

             

            V

             

            VI

             

            III

             

            IV

             

            VII

             

             

             

             

            gimnazja:

             

            Szkoła

             

             

            PG Brańszczyk

             

            ZSS Brańszczyk

             

            PG  Poręba

             

            Liczba punktów

            klasy I

             

             

            135

             

            ----------------------------------------

             

            125

             

            Liczba punktów

            klasy II

             

             

            195

             

            ----------------------------------------

             

            65

             

            Liczba punktów

            klasy III

             

             

            125

             

            ----------------------------------------

             

            130

             

            Razem

             

             

            455

             

            ----------------------------------------

             

            320

             

            Miejsce

             

            I

             

             

            ----------------------------------------

             

            II

             

            Piętnaste biegi przełajowe dla uczniów klas IV – VI szkół podstawowych i I – III gimnazjum  przebiegły                      w bardzo miłej atmosferze. Wszyscy, którzy zechcieli zawitać tego dnia w progi naszej szkoły byli zadowoleni. Spotkanie to stało się okazją do integracji rówieśniczej a także zdrowej rywalizacji międzyszkolnej.

            Beata Szupiluk